Pernyataan Direktur Eksekutif ECW Yasmine Sherif tentang Hari Bumi
Lihat Versi Asli
NEW YORK, 22 April 2024 /PRNewswire/ — Setiap hari harus menjadi Hari Bumi. Planet Bumi memberi kita makanan, memelihara anak-anak kita, memberi makan keluarga kita dan merangkul kita dengan kehangatan dan rahmat yang penuh kasih. Namun, kami menganiaya Ibu Pertiwi dan Anak-anaknya. Setiap hari. Tahun demi tahun.
Education Cannot Wait mendesak para pemimpin dunia, termasuk donor sektor publik dan swasta, untuk menjanjikan US $ 150 juta dana tambahan baru melalui kampanye #RightHereRightNow kami. Ini akan memungkinkan ECW dan mitra strategisnya untuk menjangkau 2 juta anak yang terkena dampak krisis iklim.
Ini adalah jalan yang menantang di depan. Seperti yang saat ini kita saksikan di seluruh dunia, kekeringan berkepanjangan diselingi oleh banjir besar, gelombang panas, topan yang merusak, naiknya permukaan laut dan bencana terkait iklim lainnya mendorong orang dari rumah mereka, memicu konflik baru atas sumber daya yang langka, dan menggagalkan keuntungan pembangunan. Sekolah hancur, pembelajaran ditolak dan perpindahan tumbuh.
Planet kita dalam bahaya. Kerusakan lingkungan berarti bahwa banyak anak-anak saat ini mungkin tidak pernah belajar membaca dan menulis, mungkin tidak akan pernah pulih dari guncangan pendidikan yang terganggu, mungkin tidak pernah menyaksikan keindahan terumbu karang yang gemilang, mereka mungkin tidak pernah mendengar panggilan burung yang berisiko punah segera, mereka mungkin tidak pernah menemukan inspirasi dari deru kuku saat rusa kutub melintasi Serengeti.
Kita harus merespons sekarang dan membalikkan kerugian ini, dan kita perlu berinvestasi dalam pendidikan.
Namun, ada masalah yang jelas karena perubahan iklim dan perusakan lingkungan mendorong semakin banyak anak keluar dari sekolah, terutama di daerah-daerah yang terkena dampak konflik bersenjata, pemindahan paksa dan krisis berkepanjangan lainnya. Analisis terbaru dari Education Cannot Wait (ECW), dana global untuk pendidikan dalam keadaan darurat dan krisis berkepanjangan, menunjukkan bahwa 62 juta anak-anak dan remaja yang terkena dampak krisis telah terkena dampak guncangan iklim sejak 2020.
Ada banyak cara pendidikan dapat melindungi Planet Bumi dan membantu kita mengatasi krisis iklim. Dengan memberikan 12 tahun pendidikan berkualitas kepada setiap anak perempuan dan laki-laki – terutama mereka yang paling rentan terhadap dampak perubahan iklim – kami membina keterampilan yang sesuai untuk abad ke-21. Adalah tanggung jawab generasi kita untuk membekali anak-anak dengan pengetahuan dan keterampilan yang mereka butuhkan untuk menanggapi dan mengatasi krisis iklim, sehingga mereka dapat bertahan dan berkembang.
Ketika negara-negara bergerak menuju ekonomi yang tahan iklim dan kami memenuhi komitmen yang digariskan dalam Perjanjian Paris, generasi ini akan menjadi pembangkit tenaga listrik di balik pertanian yang lebih hijau, bisnis cerdas iklim, dan transportasi yang lebih efisien. Mereka akan menjadi arsitek kota, ekonomi, dan komunitas masa depan yang ditata ulang.
Di kelas, anak-anak tidak hanya akan belajar keterampilan numerik dan literasi, tetapi juga belajar tentang nilai pelestarian lingkungan dan aksi iklim. Dengan menyediakan pendidikan bagi semua anak – termasuk mereka yang hidup dalam kemiskinan ekstrem yang disebabkan oleh situasi krisis – kita dapat mengatasi ketidaksetaraan, yang sering memaksa orang untuk membuat keputusan lingkungan yang sulit karena mereka memiliki sedikit sumber daya. Ini juga berarti bahwa ruang kelas dapat berfungsi sebagai pusat komunitas pusat untuk mengurangi risiko dari bahaya alam, dan sebagai masyarakat, kita dapat menciptakan perubahan perilaku yang diperlukan yang kita butuhkan untuk melindungi orang-orang kita dan planet kita untuk generasi yang akan datang.
Pekerjaan untuk mengintegrasikan pendidikan ke dalam aksi iklim sudah berlangsung. Sementara di satu sisi, ini tentang menanggapi bahaya alam dan bahaya terkait iklim lainnya dengan pendidikan yang cepat dan efektif dalam tanggapan darurat, ini juga tentang keberlanjutan teknik dan ketahanan ke dalam struktur masyarakat kita, sistem pendidikan kita dan ekonomi kita.
Education Cannot Wait telah berhasil melaksanakan sejumlah program yang membantu respon langsung dan mendukung anak-anak dalam mengakses pendidikan.
Di Pakistan, di mana lebih dari 30.000 sekolah hancur akibat banjir besar, investasi ECW yang dilakukan oleh UNICEF, ACT dan mitra lokal lainnya menyediakan akses ke pendidikan inklusif dan berkualitas bagi lebih dari 100.000 anak perempuan dan laki-laki yang terkena dampak banjir. ACT telah merangkul modalitas menarik yang menggabungkan pendidikan, mata pencaharian berkelanjutan, kesiapsiagaan bencana, respons dan pemulihan ke dalam intervensi terkoordinasi yang dirancang untuk mengatasi stres yang lebih luas seperti pengucilan, kemiskinan dan perusakan lingkungan: respons seluruh sistem terhadap masalah seluruh dunia.
Di Chad, ECW berinvestasi di ruang kelas yang tahan bencana. Secara tradisional, banyak ruang kelas dibangun di daerah terpencil dan kamp-kamp pengungsi dan pengungsian dibangun dari bahan-bahan sementara, seperti jerami, terpal dan kayu. Tetapi mereka sangat rentan terhadap kekuatan alam. Banjir pada akhir 2022 menghancurkan banyak ruang kelas sementara ini. Untuk membangun kembali dengan lebih baik, ECW mendanai pembangunan ruang kelas tahan lama yang dibangun untuk menahan guncangan di masa depan dan memastikan anak-anak dapat melanjutkan pembelajaran mereka.
Di Haiti, investasi ECW mendukung Kementerian Pendidikan untuk membangun sel tanggap darurat, mengatur peringatan bencana, dan menyiapkan rencana darurat yang berpusat di sekitar sekolah umum dan sistem yang ada yang sudah memiliki posisi yang baik untuk menjangkau petak luas masyarakat.
Untuk melanjutkan pekerjaan ini, ECW mendesak para pemimpin dunia, termasuk donor sektor publik dan swasta, untuk menjanjikan US $ 150 juta dana tambahan baru melalui kampanye #RightHereRightNow kami. Ini akan memungkinkan ECW dan mitra strategisnya untuk menjangkau 2 juta anak yang terkena dampak krisis iklim.
Ibu Pertiwi adalah guru terbesar sepanjang masa. Dengan melindungi hak atas pendidikan bagi anak-anak dalam bencana yang disebabkan oleh iklim, dan dengan mengintegrasikan aksi iklim dalam pendidikan mereka, kita dapat menunjukkan kepada planet ini cinta dan rasa hormat yang sangat layak. Ini bukan hanya layanan untuk planet kita, ini adalah layanan untuk semua anak yang pendidikannya tidak bisa menunggu.
Di X/Twitter, ikuti:@EduCannotWait@YasmineSherif1@KentPage
Informasi tambahan tersedia di:www.educationcannotwait.org